Reporte de la exposición del equipo 5 - Identificación de los distintos tipos de programas según su utilidad, seguridad

Nosotros expusimos el quinto tema en dos partes.

Primero hablamos de los tipos de programas, en los que distinguimos:

• Contabilidad
• Financiera
• Producción
• Procesador de texto
• Base de datos
• Publicación
• Educativa
• Juegos
• Gráficos
• Redes y comunicación
• Lenguaje de programación
• Hoja de cálculo
• Sistema operativo
• Utilidades

Ejemplo de hoja de cálculo:

Ejemplo de programa de gráficos:

Posteriormente hablamos de la seguridad del equipo.

Básicamente encontramos 3 tipos de amenazas:

1. Actos divinos: Incendios, inundaciones, terremotos, guerras, revoluciones o ratas que roen las cintas o discos flexibles.

2. Errores de Hardware o Software: Mal funcionamiento de la CPU, discos o cintas ilegibles, errores de telecomunicación o errores en el programa.

3. Errores Humanos: Entrada incorrecta de datos, mal montaje de las cintas o el disco, ejecución incorrecta del programa, perdida de cintas o discos.

En cuanto a las amenazas como personas, tenemos al...

hacker, cracker, lammer y copyhacker.

Reporte de la exposición del equipo 4 - Herramientas de mantenimiento del SO

El cuato equipo nos habló del mantenimiento preventivo, que es una actividad programada de inspecciones (de funcionamiento, de seguridad, ajustes, reparaciones y otros). Se hace de forma periódica.

El equipo habló de:

• antivirus
• desfragmentador
• depurador
• deteccion de errores

Y de las utilerías:

• firewall
• compresion de archivos
• recuperador de archivos
• agregar o quitar programas
• copias de seguridad

La herramienta más significativa es el antivirus. Un antivirus detecta las amenazas para el equipo, las neutrliza y elimina.

Reporte de la exposición del equipo 3 - Gestión de impresoras, carpetas, archivos etc..

El equipo 3 nos habló de la configuración básica del Sistema Operativo, que abarca varias gestiones:

• Gestión de la memoria principal: El SO decide que procesos se cargan y los gestiona.
• Gestión de procesos: Determina los recursos del CPU necesarios para cada acción.
• Gestión de memoria secundaria: El SO planifica discos, gestiona el espacio libre,
• Gestión de impresoras: Gestiona las impresoras. Hay tres tipos de impresoras: matriz, láser y de inyección de tinta.

• Gestión de carpetas: Gestiona las carpetas, que son contenedores de la unidad de almacenamiento.

• Gestión de archivos: Hay de dos tipos, de programa (los que usan las aplicaciones para sus tareas específicas) y de documentos (creados usando un programa, como un .dox).
• Gestión de los dispositivos de almacenamiento: Se refiere al control de los discos, que pueden ser el disco duro o los flexibles.
• Gestión de dispositivos de entrada y de salida: Los dispositivos se clasifican en estos dos grupos, entrada y salida, donde los de entrada son para introducir datos (maouse, teclado, webcam) y los de salida son para representar resultados (monitor, pantalla, bocinas, impresora).

Reporte de la exposición del equipo 2 - Software de sistema y software de aplicación

El equipo dos se encargó de exponer el tema de software de sistema y software de aplicación.

Primero hablaron del sitema operativo (que se abrevia como SO) mencionando sus funciones y características: el SO es el software encargado de la administración y gestión básico en la computadora.

Siguieron con software de aplicación, diciendo que "establecen una relación básica entre el usuario y el computador".

Mencionaron ejemplos de cada uno.

Sistema operativo ejemplos:

Linux, Mac OS X, Windows

Software de aplicación ejemplos:

Word, Excel, Internet Explorer

Mencionaron el software de sistemas (lenguajes de programación), de red (para control, monitoreo, gestión y comunicación de redes, servicios de red) y gestión de bases de datos.

Reporte de la exposición del equipo 1 - Conceptos básicos

La pasada clase de TICs el equipo #1 expuso conceptos básicos para adentrarnos en materia y familiarizarnos con la terminología a emplear. Básicamente se habló sobre el hardware, el software y las redes.

A manera de apertura se dijo qué eran las TICs (tencologías de la informática y la comunicación), qué era la informática y cómo está presente en la educación, que es lo que nos concierne. Nos mencionaron el e learning o aprendizaje elctrónico, que "acorta" distancias entre docentes y alumnos físicamente separados. Aunque no trabajemos con esta modalidad es innegable las ventajas y necesidad del dominio de las TICs para un desempeño íntegro, más efectivo de nuestra profesión.

Siguió el tema del software y el hardware (fáciles de diferenciar por sus mismos nombres); el software hace referencia a lo que no se puede tocar de la computadora pero que está ahí, mientras que el hardware son todos los componentes físicos. En el software distinguimos aplicaciones, que son los comunmente llamados "programas" como Photoshop, Google Chrome o MS Paint; software de programación, que como su nombre lo indica nos permite desarrollar programas, en esta categoría tenemos compiladores, depuradores etc; finalmente está el software de sistema que se engloba SO (sistemas operativos, como Linux y Leopard), controladores y otros. El hardware, por su parte, puede clasificarse de acuerdo a su indispensabilidad: lo básico viene a ser la RAM, ROM, microprocesador, tarjeta madre, algún dispositivo de salida y otro de entrada. El hardware complementario es realmente variado y, por mencionar algo, incluye bocinas, tarjeta aceleradora de video, lectora de discos y tableta digitalizadora. Cabe hacer mención que los dispositivos de entrada permiten al usuario darle datos a la computadora y que los dispositivos de salida muestras información (en pantalla, impresa...).

Para finalizar se habló de redes, tema amplio que abarcó también al Internet y la intranet. Las redes son un conjunto de computadoras donde podemos identificar un servidor (la computadora "central", proveedora de datos) y clientes, computadoras en cierto sentido subordinadas. El Internet, se nos explicó, es una red mundial a la que generalmente accedemos por medio de navegadores (Firefox, Opera...) para desplegar archivos html, php, pdf, flv entre otros, proporcionándonos información y entretenimiento. La intranet usa tecnología de Internet pero es una red privada.

A manera de conclusión solo queda reiterar que todo esto sirve como un primer acercamiento a la materia no solo en temas a tratar sino en vocabulario - el dominio de la teoría básica de computación, y el uso de TICs será indispensable en nuestra futura vida como maestros.